|
(a) Gedung representatif dan asri
(b) sistem pembelajaran yang ramah anak
(c) Ruang kelas yang nyaman
(d) Pendukung pembelajaran dengan menggunakan multi media liquid crystal display (LCD) dan projector ditiap kelas
(e) Laboratorium komputer yang memadahi dengan dilengkapi fasilitas internet
(f) Laboratorium multi media
(g) Penggunaan media belajar (alat peraga, VCD, Animasi, LKS, Majalah Belajar, journal, alat musik, dll) dalam setiap pembelajaran yang relevan
(h) ruang perpustakaan yang representatif dengan koleksi buku yang lebih.
|
(a) Layanan siswa melalui teknologi Informasi (TI) via telephon dengan password nomor induk siswa
(a) R. Tata Usaha
(b) R. UKS/
(c) Unit Toko
(d) Kantin
(e) Koprasi sekolah
(f) Layanan antar jemput yang dikelola oleh koprasi sekolah
(g) layanan konseling terpadu orang tua dan murid
|
Dalam rangka
memberikan layanan yang baik bagi seluruh siswanya Madrasah
Ibtidaiyyah Jenderal Sudirman memberikan layanan khusus yang terdiri dari :
– Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Unit ini bertujuan untuk memberikan kemudahan pelayanan kesehatan kepada siswa dengan petugas yang berkompeten di bidangnya
– Tambahan Belajar/Program Remidi dan Pengayaan. Program ini
ditujukan kepada siswa yang normal dan yang cepat dalam
belajarnya.
– Unit Kantin. Unit ini berusaha memenuhi kebutuhan
logistik (makan dan minum) sekaligus hiburan bagi siswa ketika jam istirahat
berlangsung.
– Antar Jemput Siswa yang dikelola oleh koprasi sekolah (nurul Arofah). Antar jemput yang disipilin dan bertang-gung jawab akan
mendukung kelangsungan belajar siswa dengan baik. Oleh karena
itu Madrasah Ibtidaiyyah Jenderal Sudirman merasa perlu menyambung tali silaturahmi
dengan mereka melalui koprasi sekolah nurul arofah.
– layanan konseling terpadu kepada siswa dan walimurid untuk menunjang pembelajaran yang terpadu dan kooperatif untuk peningkatan prestadsi siswa.
Informasi PSB
Uraian Tugas Koordinator Bidang Pusat Sumber Belajar (Korbid
PSB).
a. Menyusun program kerja bidang PSB,
b. Menyusun rancangan anggaran dan belanja bidang PSB,
c. Mengkoordinasikan penggunaan fasilitas pembelajaran secara
efektif dan efisien,
d. Mengkoordinasikan pengadaan kebutuhan masing-masing unit
pembelajaran dengan pihak pengadaan barang ,
e. Mempertanggungjawabkan inventaris media, alat peraga dan
fasilitas pembelajaran di masing-masing unit,
f. Mengkoordinasikan kegiatan, merancang dan membuat media dan
alat peraga mengajar.
Koordinator PSB dibantu oleh koordinator unit (Kornit),
yaitu:
a. Koordiantor Unit Perpustakaan;
b. Koordinator Unit Lab. IPA;
c. Kordinator Unit Lab. Bahasa
d. Koordinator Unit Lab. Komputer.
e. Koordinator Unit Lab. Matematika.
f. Koordinator Unit Lab. IPS.
g. Koordinator Unit AVA.
h. Koordinator Unit Kesenian.
|
Kebun Praktek Siswa
Lab. Komputer
Perpustakaan
Lab. Karawitan
MI Jenderal Sudirman 